«Метод Алуны»
— методика преподавания/обучения на уроках вокала

29 июля 2014

— Что такое «Метод Алуны»?
В чем заключаются особенности этой методики обучения вокалу?

Татьяна (ведущий преподаватель):

Многие музыканты блуждают в темноте, прежде, чем научиться профессионально петь. Некоторые категорически отвергают идею обучения вокалу, считая, что это загубит их индивидуальность. И я вам скажу, что их опасения небезоснавательны. Очень часто ученики звучат так, как их преподаватели, потому что большинство преподавателей работают только над тем, чтобы человек попадал в ноты, но мало кого волнует, что эти ноты берутся на мышечных зажимах, которые сильно умаляют вокальный потенциал обучающегося и доставляют неприятные ощущения при пении.

Мы обучаем наших учеников с использованием авторской вокальной гимнастики «Алуна», которая не только раскрывает весь природный потенциал голоса, но и является терапевтической. Эта методика была разработана мной с учетом знаний, полученных в США, Англии и Бразилии у ведущих преподавателей по вокалу. С опытом преподавания вокала в России, я собрала все знания воедино и адаптировала их для русскоговорящих исполнителей. Методика Алуна подходит всем и в тоже время адаптируется под каждого, независимо от уровня подготовки, возраста и желаемого стиля исполнения.

— Как быстро можно научиться петь?

Мы не обещаем научить петь за 1 день. Это также невозможно, как научить ходить новорожденного, мышцы и суставы которого должны окрепнуть, а мозг должен научиться управлять ими. Мы считаем, что голос — это инструмент, на котором нужно учиться играть. Комманда Алуны структурировала методику от простого к сложному.

Первым этапом является постановка певческого дыхания —это основа пения. Мы используем различные дыхательные упражнения для того, чтобы прочувствовать и активизировать нашу диафрагму, так как она является точкой опорой для пения.
Следующей ступенью идет работа с телом. Для того, чтобы максимально раскрыть свой вокальный потенциал, необходимо быть в хорошей физической форме и стремиться к гибкости своего тела.

Для достижения наилучших результатов в наших тренингах мы используем комплексные упражнения из йоги, цигун, пилатеса, тайбо и танцевальных движений, чтобы освободить тело и голос от мышечных зажимов. Затем мы работаем над соединением голоса и тела для более естественного звучания.

— Есть ли какие-то ориентиры с которых ученики берут пример?

Обратив внимание на выдающихся звезд шоу бизнеса, вы заметите, что они очень подвижны на сцене. Многие западные артисты делают специальные упражнения для расслабления мышц на сцене. Например, такие внешне эффектные движения, как вращение, тряска головой, прыжки и разводение рук и т. д. позволяет найти правильную певческую позицию, при которой голос звучит естественно и свободно.

Мы уделяем большое внимание раскрепощению тела. Человек, который владеет своим телом выглядит более привлекательным на сцене. Например, Sade прекрасно владеет своим телом и ее голос звучит уникально, объемно.

Также для раскрепощения тела и высвобождения голоса мы используем спонтанные звуки. Понаблюдайте за детьми, насколько легко они могут издавать различные звуки, кричать, визжать без вреда для своего голоса. Это происходит у них очень естественно, потому что они не зажимают свои мыщцы. Их голос звучит естественно. По мере взросления, мы по различным причинам зажимаемся и теряем свой естественный голос. Работая со спонтанными звуками мы возвращаемся в детство и вспоминаем свое естественное звучание.

Следующим важным этапом в обучении является координация голоса и работа над исполнением. На этом уровне глубоко прорабатываются все аспекты музыкальности, такие как- интонация, чувство ритма, способы фразеровки в произведении, работа с различными стилистическими приемами и многое другое.

В результате мы получаем:

— Запоминающийся индивидуальный тембр голоса
— Четкую интонацию и ритм
— Возможность исполнять любой репертуар
— Здоровье и молодость голоса
— Много поклонников и поклонниц
— Возможность изменить свою жизнь к лучшему
— Хорошее настроение

---